几个Tips教你提高美国研究生GPA,未来求职申博不发愁!

时间:2022-3-7 作者:Assignment4me

对于很多留学生来说,完成了美国研究生申请就是完成了一件大事,毕竟大家需要几个月甚至几年的时间来准备申请。不过,申请学校只是你留学生活的开端而已。学生在入学之后,开始学习才会了解美国大学的学术生活。美国的研究生院对学生的要求是比较高的,各项课程也有一定的难度。学生如果跟不上课程进度,就会导致成绩下降。如果GPA太低,还有可能被学校停学。

当然,学生的追求不仅仅是维持正常成绩,勉强毕业而已。绝大部分学生选择修读一个硕士学位研都是对于未来的学业和职业有规划的。因此,学生在研究生期间的GPA非常重要,保持优秀的成绩有利于未来求职或者申请博士。本文,我们就给大家从找工作和申请博士两个方面来介绍一些GPA的重要性以及如何提高GPA。

 

研究生毕业求职,GPA扮演什么样的角色?

 

关于找工作的时候成绩重不重要,网络上有很多不同的说法,比如:“找工作不看成绩,就看你的工作能力”;“不要在简历写GPA,HR根本不在乎”;“成绩将近4.0才能写在简历里,否则只会有负面影响”。相信大家听过这些的说法,很多学生也在纠结,到底该不该把自己的成绩写在简历上。成绩是否重要不仅仅影响了学生的简历准备,还影响了学生研究生期间的学习态度。

首先,我们必须承认,求职的过程中学生需要展示的是综合的能力,包括在学校的成绩以及相关的实习和工作经历。而就业市场上,招聘人员可能会更侧重与工作经验并非GPA。如果一个学生在研究生期间就获得了很好的实习或者工作机会,能够通过工作经历展现自己的专业技能,简单点说,有能拿得出手的项目或者成果。那么,这样的学生即使不需要优秀的GPA,也能成为职场上有竞争力的人才。

但是,对于国际学生来说,由于签证的影响,学生的工作实践机会受限制。一部分学生可能很难在短短两年短时间兼顾学业,同时参与实习。那么,学生就应该把更多的精力用于提高GPA。国际学生在简历中写上一个不错的成绩,最起码能让招聘人员看到一个学生学习能力,或者说英语能力和专业能力的一个可量化的数据。

总体上,对于计划在研究生毕业后就找工作的学生来说,保持优秀的GPA是很有必要的。如果你成绩一般,也没有什么突出的工作经历,在求职的过程中很难有优势。

毕业后申请博士,GPA扮演什么样的角色?

如果学生的目标是毕业后申请博士,那就更需要优秀的GPA了。不论是什么专业,申请博士都以为止你要在某个领域花费最少5年的时间做研究。学术研究对国际学生的要求非常高,不仅是要英语过关,更是要有专业领域丰富的理论基础。美国顶尖的学校,博士申请人的GPA一般都达到了3.8以上。普通院校录取的博士生GPA最低也不会低于3.5。再通俗一点说,申请博士的都应该是“学霸”。

值得一提的是,想要申请博士,优秀的GPA还只是一部分优势,不足以让你获得录取。学生应该在保持GPA的同时,尽量在专业领域的课程有优异的表现,可以发表学术论文,参与学术会议,理工科可能需要有研究成果,或者研究项目报告等可量化的科研成绩。总之,如果学生目标是申请博士,GPA的重要性是毋庸置疑的。

即使学生在研究生初期还没有确定未来到底是找工作还是申请博士,都应该尽量保持好的GPA,有了优秀的成绩,未来不论做什么样的选择,最起码GPA不会给你拖后腿。下面我们就来讲讲有哪些方面可以帮助学生提高成绩。

 

美国研究生如何提高GPA?

 

第一、科学合理选课。国际学生都会有一位adviser指导你如何选课,学生会提前得知研究生期间的核心课程(也就是必选课程)和可选课程。大家可以根据和其他校友沟通,通过网络上的教授和课程评分了解课程的难度。对课程有了一定了解之后,大家可以合理的选课,比如说尽量避免在第一个学期就选择了难度特别高的课程,每学期也要把课程数量控制在自己可以接受的范围。比如有的学生在研究生初期还有语言课要学习,那么专业课就可以少选一门。这样可以保证自己能有充足的时间学习每一门课程,这样才能获得好成绩。

第二、提高课堂表现。不论是文科还是理科,美国的研究生课程都鼓励学生参与课程。建议大家课前根据老师的课程大纲进行一定的预习,课堂上参与和老师的互动,可以提问题,回答问题或者提出自己的想法。小组作业也是非常好的表现机会,如果能按照老师的要求准备好内容,并且很好的展示出来,对让老师读你印象很好。重要的是,平时的课堂表现会在最终成绩上占有很大比例,比如20%,甚至40%,拿到课堂参与的分数,最终才有高分。

第三、提高作业质量。学生肯定有各种作业,也许是做题,也许是短文题回答,或者是论文。不论什么作业,一般教授都会解释清楚要求。学生一定要根据要求认真完成作业,如果在写作方面遇到问题,可以求助学校的协作中心,如果是对作业有疑问,可以在教授office hour的时候咨询教授。论文还可以写一个提纲或者初稿,让老师提前给出意见和建议。这样,最后教的作业就可能获得更好的分数。

 

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