大家都知道，在出国留学的申请过程中，除开作业成绩，标化考试成绩之外，便是Essay和Activity List了！这两个都属于非学术性却被高度重视的关键材料。在上一期的内容里，我们对Essay有了初步的了解，今天我们就来讲讲Activity List。

有人会问：Activity List不是随便填填的吗？有什么好讲的。

No，no，no，Activity List写的好比Essay还管用！

什么是Activity List？

Activity List是Common App的一个申请环节，你需要在上面简述你在学术课程以外做过的活动。这是一个向美国大学展示你软实力的绝佳机会。

布兰迪斯大学国际招生副主任Jorge Delgado曾说过：“人的一天只有这么多时间，学生是如何在学术领域之余安排自己的时间的？我们能从课外活动中看到申请者是如何追求他们的热忱和兴趣的，并且推测出这些学生是否适合我们的大学。”

布兰迪斯大学

所以，Activity List 要回答的问题其实只有一个，那就是要让招生官知道你如何支配你的课外时间。这个“how”要体现数量，更重要的是质量。还要在某种程度上体现你对美国文化的了解或者你是一个可以接轨的“潜力股”。

如何完成一个精彩的Activity List

展示知识、技能和价值

你所提及的活动中你做了哪些事情，其中运用到了你的哪些知识和技能？活动带给你的影响是什么？这些都是招生官想要知道的。

但很多学生往往遗漏了这些最有价值的部分。所以，小编建议你在填写前可以先思考一下，下面这几个问题：

01.我做了什么？

我是否列出了所有的任务，还是只列出了几个？我忘记了什么？回去检查一下。

我是否列出了我所完成的任务？有哪些任务是超出我职责范围的？

我是否遗漏了任何奖项、不常见的成就？

02.我解决了什么问题？

我是否解决了我个人的问题，比如战胜了个人的挑战？

我是否为我的朋友、家人、学校和社区解决了问题？

我是否在解决一个更大的，也许是全球性的问题？

03.我学到了什么经验/技能？

我学到了哪些软技能（沟通、社交、耐心）？

我有没有学到具体的软件（Photoshop、Final Cut Pro）？或者学到什么语言（西班牙语、C++）？又或是什么生存技能（如何清理鱼类、生火）？

我比以前更擅长做什么？如果让我再做一次，我会改变什么？我未来会做什么？

04.我带来了什么影响？

我是否对家庭、学校、社区、社会产生了影响？有谁从中受益了？

这个活动对我个人产生了什么影响？是否改变了我的价值观和世界观？怎么改变？

05.我该如何运用我所学的？

上大学后，我该如何继续发展这项活动？

讲的太抽象？还不理解的同学可以看一下下面这个举例：

看完是不是一下子就明白了！

使用更有力度的动词

文字的表达方式看起来会让人觉得很单一，但我们也可以在这上面下功夫，实际上大部分的学生在写Activity List的时候只会用到普通的动词，招生官看了可能也就觉得一般般，但如何透过文字让招生官感受到你的情绪或者是强烈的意愿。这时候，就可以选择使用一些更有力度的动词。

比如说，teach这个动词可以用，但当你替换成coach，mentor，train，demystify这些词汇时，你的主观能动性也能随之体现出来。

另一方面，有力度的动词可以承载更多的信息。把organize替换成arrange，catalog，compile，systematize，这些信息量大的动词能给予招生官更多想象的空间。

突出活动亮点

Activity List就像你的简历一样，你得抓住招生官的注意力，所以你需要在表述中尽可能清晰地突出活动的亮点，让他们能尽快捕捉到你的优势。

下面这几个小技巧，可以让你的Activity List在表述上看起来更吸引人：

1.你不用在Activity List里写完整的句子，可以试着用动词短语来主导句子。

I raised money to donate to a school in India by selling t-shirts and bracelets.（×）

Arranged advertising events, organized fundraisers, and presented to student body at assemblies (400+ students).（√）

2.优先写最能够体现你的价值和对你产生更多影响的活动，如果有职位、头衔和组织名称也一并在开头讲明，不要浪费开头的150个字的描述部分。

Position/Leadership description: Editor

Organization Name: School Newspaper

Description: I am the editor for the school newspaper（×）

Position/Leadership Description: Editor of International Column

Organization Name: Daily Herald, Ridgewood High School

Description: Responsible for brainstorming and copy-editing articles by underclassmen; managed deadlines; offered layout & design input; liaised w/faculty sponsor.”（√）

3.如果活动中有具体数字，尽量写出来，可以增加可信度，让招生官有更直观的印象。比如金额，人数，年份之类…

4.尽量表达清楚你所参与活动的含金量，因为很多招生官对这些活动性质并不了解。如果你想展现你某一竞赛的奖项含金量很高，你可以写：Received 1st place out of 300 competing teams.

5.请保持提交内容的真实性，切忌造假，一旦被发现后果可是很严重的，这关系到品行的问题，国外的名校非常看重这点。

要写出一份完美的Activity List，以上都是需要考虑到的内容，也希望对你有所帮助。

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