除了观点，最重要的是论据。如果你想让别人相信你的观点，让你的观点成立，那么论据应该足够坚定和强大，并且能够站稳脚跟。你知道，一篇文章是否成功取决于你的论点是否能说服别人相信你的观点！在这里，小编将向您解释如何解释推论，如何知道何时必须陈述论点，以及如何提出论点并加班。
一．论据很重要。
学生应该注意的是，在这个论点中，当我们理解和处理它时，这个论点是最抽象和最困难的元素。通常，学生提出的论点是为了连接原因和观点，当然，学生也可以提供论点来解释证据如何与原因相关，如论点将观点连接到支持观点的原因，它也将理由连接到支持原因的证据。
二．论据处理小技巧。
事实上，当学生写作时，他们会以许多方式陈述论点，从直截了当到迂回。举三个不同的表达式：如果问题继续下去，投资于预防的资源将被浪费。花钱而不收获是浪费。如果你仍然需要治疗，那么更少的预防就是浪费。无论以何种方式发表声明，论点总是包括两个部分：一个是一般情况，另一个是读者推断的一般后果。当学生完成写作时，他们通常使用陈述论点的方式，这种方式是最有用的，因为，它可以清楚地区分论据具备的两个部分，即：如果当X时，则Y.
三．用三个问题检验论据。
建议学生在陈述文章论据时，切记反问自己三个问题，以便提前克服导师见到文章后的任何抗拒你的观点，要假如老师可能会挑战你的论据。
1.该论据是正确的且有适当的限定条件吗？
2.该论据可应用于理由和观点吗？
3.就导师而言，这个论证是适当的且有说服力的吗？
那究竟如何处理才是最为恰当的？来看下你就明白了
第一让争论发挥作用。
请注意，在论证过程中，当我们理解和处理它时，论证是最抽象、最困难的元素。通常，我们在论文中提出的论点都是为了把原因和观点联系起来。当然，学生也可以提供论据来说明证据与理由的关系，正如论点将观点与支持它的理由联系起来一样，它也将理由与支持它的证据联系起来。
第二论证阐述技巧。这里有更多的论证技巧，可以一试
事实上，学生们会以多种方式提出自己的论点，从直截了当到迂回再迂回，反复述之。采取三种不同的表达方式：如果问题持续存在，那么用于预防的资源将被浪费。花了钱得不到相应的收获，那是种浪费；如果你还需要治疗，那做再少的预防也无形中还是一种浪费。
无论怎样陈述，论证总是包含两个部分：One is the general situation, the other is the general result of the reader’s inference.当学生完成自己的论文时，他们通常使用陈述论点的方式，这是最有用的方式，因为它能清楚地区分论点的两个部分，也就是说，如果当x是什么时，那么y是什么
第三测试论点的正确性。
如果出现论点被老师质疑的情况，那建议你们在陈述论点时问自己三个问题，以克服老师事先看到文章后对你的意见的任何抵触。
1.这个论点正确无误吗？
2.这个论点能应用于理由和观点吗？
3.这个论点对导师来说合适吗？
论点和观点是论文的核心部分。只有把这两部分处理好了，论文的质量才会有进一步的提升,想达到质的飞跃，不是一朝一夕能做到的事~切记，急功近利。写作需要长时间知识的积累、文字的修饰、经验的填充等等。当然，处理好这些并不是那么简单。
导师对学生的Assignment是非常重视的，当然，要求也就相对的会更严格。想要处理好论据，光靠以上技巧是远远不够的，如果你正在为作业焦头烂额请马上扫描右侧二维码。
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